Nghị lực là đức tính quyết định thành công của con người. Nó phải được rèn luyện ngay từ nhỏ, không phải tự nhiên mà có.

Ngay từ nhỏ, trẻ em đã biết ganh đua. Khi thất bại, như bị thua trong một cuộc chơi, bị điểm thấp... chúng có thể rất buồn chán, bi quan. Thương con, cha mẹ thường an ủi như: ''Thôi mặc kệ nó, ba cái thứ vớ vẩn đó'' hay ''mẹ sẽ mua cho con một cái khác đẹp hơn''... Đây là kiểu an ủi hết sức tai hại vì nó không có tác dụng mà còn không khuyến khích trẻ cố gắng đạt được cái mình muốn bằng công sức của mình. Nó cũng không dạy trẻ biết cách đối phó, khi xảy ra chuyện trái ý.

Các cuộc nghiên cứu cho thấy, nghị lực cũng như các đức tính đi kèn với nó là lòng tự tin và kiên nhẫn, là yếu tố phânbiệt một đứa trẻ vững vàng với một đứa trẻ yếu đuối.

Có nhiều cách rèn luyện nghị lực cho trẻ:

Dạy trẻ biết rằng điều không may chỉ là nhất thời

Điều này nghe có vẻ đơn giản nhưng rát quan trọng. Khi những chuyện không hay xảy ra như bị thua một trận đấu, bị bạn thân làm bẽ mặt... trẻ thường cho rằng đó là chuyện tệ hại nhất. Chúng cứ nghĩ rằng tâm trạng buồn đó sẽ kéo dài mãi mãi, hoặc đó là thấtbại sẽ làm hỏng mọi chuyện sau này. Y' nghĩ đó làm chúng nhụt trí và không muốn thử sức lại. Ngược lại, một khi bạn có thể giúp con thấy tình trạng này chỉ là tạm thời, có thể thay đổi kết quả hạơc ý kiến của một ai đó là không đúng, thì bạn đã cho con lý do để hy vọng và kiên nhẫn.

Rèn luyện khả nǎng giải quyết sự cố

Nghị lực gắn liền với khả nǎng giải quyết sự cố. Trẻ em phát triển khả nǎng này chủ yếu thông qua thực hành. Vì vậy, bất cứ khi nào có thể, hãy khuyến khích trẻ đưa ra giải pháp của mình. Hầu hết cha mẹ không muốn con cái buồn bã, khổ sở. Vì vậy, khi có sự cố, họ liền nhảy vào và tự giải quyết mọi chuyện, mà không cho con cơ hội để thấy nó cũng có thể tự làm. Một bà mẹ kể về kinh nghiệm của mình: do chuyển nhà, thằng con buồn vì nhớ bạn. Bà bèn nói: ''Mẹ biết con buồn lắm. Nhưng theo con, cốnc thể làm gì bớt buồn không?''.. Thằng bé suy nghĩ một hồi, rồi xin mẹ cho gọi điện thoại đường dài đến nhà đứa bạn thân. Cuộc nói chuyện chỉ kéo dài 5 phút nhưng sau đó nó vui hẳn.

Biết can thiệp đúng lúc

Đương nhiên không phải mọi rắc rối đều có thể giải quyết dễ dàng như thế. Trong nhiều trường hợp, bạn phải hướng dẫn nhiều hơn. Chẳng hạn, con bạn vốn chơi chung với một nhóm bạn thân, nay bỗng chúng trở chứng tập làm người lớn trong khi con bạn vẫn cứ lo học, nên bị bạn bè chọc ghẹo. Trường hợp này cần khuyến khích con kết bạn với những đứa trẻ cùng sở thích, thậm chí giúp con tìm bạn nếu có thể.

Nhấn mạnh vào sự thành công

Cần biết khen ngợi trẻ khi nó đạt được kết quả tốt. Điều này khuyến khích chúng suy nghĩ tích cực như ''tuy mình không được 10 điểm môn Toán nhưng mình đá bóng hay nhất đội''. Mọi đứa trẻ đều có thể học cách suy nghĩ như thế, nếu ta cho chúng cơ hội khám phá những mặt tốt của mình. Các hoạt động ngoại khóa, thể thao, thậm chí các buổi học lao động ở trường sẽ giúp trẻ tự nhận thức về mục đích, giá trị và triển vọng của mình.