Người review tiếp tục phân tích về bộ sách STEM gồm 4 cuốn Toán, Lý, Hóa, Sinh và nhấn mạnh rằng đây là những tài liệu rất giá trị, được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên từ Trường Đại học Thanh Hoa, Trung Quốc. Luận điểm chính của người review ở đây là sự ấn tượng trước cách bộ sách khéo léo kết hợp giữa kiến thức hàn lâm và các câu hỏi rất đời thường.
Ví dụ cụ thể mà người review đưa ra để minh họa là câu hỏi trong cuốn Sinh học: 'Tại sao không nên tùy tiện xăm mình?'. Thay vì đưa ra lời khuyên đạo đức hay cấm đoán, cuốn sách giải thích tường tận dưới góc độ khoa học về cấu tạo lớp biểu bì, cơ chế tái tạo da và những rủi ro khi đưa mực xăm vào lớp hạ bì. Điều này thuyết phục người đọc bằng logic hơn là mệnh lệnh.
Người review lập luận rằng chính cách tiếp cận thực tế này đã xóa bỏ khoảng cách giữa sách vở và cuộc sống, khiến trẻ cảm thấy học không hề khó khăn. Việc giải thích quá trình xóa xăm bằng laser hay cơ chế hình thành sẹo không chỉ cung cấp kiến thức y sinh mà còn giúp trẻ hiểu sâu hơn về cơ thể mình, từ đó đưa ra quyết định đúng đắn cho bản thân.
Phản ứng của người review đối với bộ sách này rất tích cực, cô tỏ ra rất hài lòng vì cách bộ sách không hề sáo rỗng hay giáo điều. Cô tâm đắc nhất ở điểm sách không bắt đầu bằng những định nghĩa khô khan, mà đi từ những thắc mắc của trẻ, giúp kích thích tối đa khả năng tự học và khám phá.
Người review kết nối bộ sách này với trải nghiệm thực tế khi nuôi dạy con, khẳng định rằng đối với trẻ từ 8 tuổi trở lên, đây là công cụ hỗ trợ tuyệt vời. Cô khuyến khích các phụ huynh nên tham khảo bộ sách này như một cách để đồng hành cùng con, giúp con hiểu rõ hơn về thế giới xung quanh một cách tự nhiên và đầy cảm hứng thay vì áp đặt kiến thức một cách cứng nhắc.
