CÁC MỐI QUAN HỆ VỚI BẠN CHUNG NHÀ, BẠN CHUNG LỚP, ĐỒNG NGHIỆP

Sống trong ký túc xá là điều mà Reed chưa từng nghĩ tới khi cậu bước vào đại học. Reed đã quen sống trong căn phòng của riêng mình.

Cái ý nghĩ phải sống với người khác thật chẳng dễ chịu chút nào. Reed là người gọn gàng và sống có quy tắc. Nỗi sợ hãi lớn nhất của cậu là phải sống với người như em trai cậu - bừa bộn và vô kỷ luật.

Nhập học được 2 tháng, nỗi lo sợ của Reed bấy lâu đã trở thành sự thật. Bạn chung phòng của cậu - Brad - thực sự là một “con quái vật tiệc tùng”. Bàn của Brad như một đống rác, giường không bao giờ dọn và quần áo bẩn thì vương vãi khắp nơi.

Reed là người ít khi nói thẳng nên cậu không góp ý gì với Brad cả, dù trong lòng cậu rất khó chịu. Một dịp cuối tuần nọ, tôi gặp Reed và hỏi ngay: “Mọi chuyện ở trường thế nào hả cháu?”.

- Chuyện học hành thì không sao. - Reed nói.

- Nhưng cậu bạn ở chung phòng sắp khiến cháu phát điên rồi.

- Sao thế? - Tôi hỏi.

Reed bắt đầu kể về tình thế tiến thoái lưỡng nan của cậu và kết luận:

- Cháu muốn dọn về nhà rồi đi lên trường mỗi ngày nhưng bố mẹ lại không muốn như thế. Cháu thích con người của Brad, nhưng không chịu nổi tính bừa bãi của cậu ấy. Bác có ý kiến gì không?

Thấy rõ sự chán nản của Reed, tôi nói:

- Bác nghĩ là có. Như cháu biết rồi đó, chúng ta không thể thay đổi người khác nhưng ta có thể tác động để họ thay đổi. Cách tốt nhất để tác động tích cực đến người khác là yêu thương họ. Cháu vẫn nhớ Năm ngôn ngữ tình yêu đấy chứ?

- Vâng ạ.- Reed đáp. - Nó đã giúp cháu rất nhiều trong việc hẹn hò. Nhưng đây đâu phải là quan hệ yêu đương.

Reed bắt đầu kể về tình thế tiến thoái lưỡng nan của cậu và kết luận:

Tôi hỏi Reed có biết được ngôn ngữ yêu thương cơ bản của Brad là gì không. Reed trả lời không chắc nên tôi đành viết cả năm ngôn ngữ yêu thương ra một mảnh giấy. Sau đó, tôi hỏi Reed cách Brad thường chọn để thể hiện tình cảm với người khác.

Reed đọc qua danh sách rồi gạch bỏ ngay sự tận tụy và cử chỉ âu yếm. Cậu nói:

- Cháu nghĩ là lời khen ngợi. Brad luôn cảm ơn cháu vì những chuyện nhỏ nhặt nhất. Cậu ấy cũng suy nghĩ rất tích cực.

- Cháu có thấy Brad thường phàn nàn về việc gì không?

Reed suy nghĩ một chút rồi nói:

- Tuần trước Brad kể cho cháu nghe chuyện về bố cậu ấy và nói: “Giá mà bố tôi có thể sống tích cực lên một chút thì tốt biết mấy. Bố thường nói ra những lời làm mẹ tôi tổn thương. Lúc nào ông cũng làm mẹ buồn”.

- Rõ ràng điều đó cũng làm tổn thương cả Brad nữa. - Tôi nói thêm. - Bác nghĩ cháu nói đúng. Ngôn ngữ yêu thương chính của Brad là lời khen ngợi. Chính vì thế, nếu cháu muốn Brad thay đổi cách sống thì cháu phải làm cho cậu ấy cảm nhận được sự quan tâm cùng tình yêu thương của cháu thông qua những lời khen ngợi.

- Nhưng cháu khen ngợi Brad điều gì bây giờ?

- Reed nói. - Cậu ấy ăn ở luộm thuộm lắm.

- Hãy nhìn vào những khía cạnh khác trong cuộc sống của Brad. - Tôi đề nghị. - Nếu phải nói một điều gì đó tốt đẹp về Brad, cháu sẽ nói gì?

- Brad năng động; tốt bụng. Và như cháu đã nói, cậu ấy thường suy nghĩ rất tích cực. Nói chung thì Brad cũng có những điều tốt đẹp. Chỉ có điều cháu khó thấy được những điều ấy khi nhìn vào đống quần áo bẩn mà cậu ấy vứt đầy phòng.