Kết quả đàm phán sớm đã nằm trong dự liệu của Lý Nghị, Hàn Phúc Đông và Trương Quảng Minh cùng những người khác lại một lần nữa bị Tống Giai chơi cho một vố, nhưng không đạt được bất kỳ kết quả mong muốn nào.

Tối hôm đó Trương Quảng Minh đã tìm đến Lý Nghị để thương lượng, Lý Nghị thản nhiên trả lời rằng bản thân cũng không còn cách nào, các người tự liệu mà làm đi!

Sáng ngày hôm sau, khi Lý Nghị đang làm việc thì Từ Băng dẫn một người bước vào.

"Lý Tỉnh trưởng, đây là Hiệu trưởng Lương của Đại học Sư phạm tỉnh." Từ Băng giới thiệu.

"Lý Tỉnh trưởng, chào ông, tôi là Lương Đông, sau khi nhận được điện thoại của thư ký Từ, tôi đã lập tức chạy tới đây."

Lý Nghị "ồ" một tiếng, đưa mắt hỏi Từ Băng.

Từ Băng thấy vậy liền biết Lý Nghị không nhớ vì chuyện gì mà tìm vị hiệu trưởng Lương này, bèn nhắc nhở: "Lý Tỉnh trưởng, chính là chuyện của học sinh khuyết tật kia, tôi vừa nói với hiệu trưởng Lương, hiệu trưởng Lương vô cùng coi trọng, đích thân chạy tới để báo cáo với ông."

Lý Nghị nhớ ra, nói: "Đúng rồi, nữ sinh đó tên là Trần Điềm Điềm."

Lương Đông nói: "Lý Tỉnh trưởng, tôi biết nữ sinh này, thành tích học tập của cô bé hạng nhất, về phương diện đánh cờ vây lại càng có thiên phú, từng đạt giải nhất cuộc thi cờ vây do tỉnh tổ chức."

Lý Nghị nói: "Ông nắm rõ quá nhỉ!"

Lương Đông nói: "Vâng, vì cha mẹ của đứa trẻ này đã không ít lần tới tìm tôi để tư vấn chuyện nhập học của con gái. Cho nên tôi mới có ấn tượng với cô bé."

Lý Nghị nói: "Đồng chí Lương Đông, ông là hiệu trưởng của trường sư phạm, chẳng lẽ không biết rằng trường của các ông không được phép từ chối người khuyết tật đi học sao?"

Lương Đông nói: "Lý Tỉnh trưởng, quy định của quốc gia tôi đương nhiên biết. Nhưng tôi từ chối cô bé cũng là vì tốt cho cô bé mà thôi. Nói thật, trường chúng tôi kể từ khi xây dựng đến nay, vẫn chưa có người khuyết tật nào tới học. Với học sinh như Trần Điềm Điềm, đi lại bất tiện, nếu thật sự nhận cô bé vào, người chịu khổ chính là cô bé."

Lý Nghị nói: "Lời này nghĩa là sao?"

Lương Đông nói: "Ký túc xá sinh viên trường chúng tôi có tổng cộng năm tầng. Tòa nhà giảng đường có sáu tầng, hơn nữa đều không lắp thang máy. Nếu Trần Điềm Điềm tới học, việc sinh hoạt và học tập của cô bé làm sao tự lo liệu? Điều này đối với nhà trường hay với bản thân cô bé đều là một gánh nặng nặng nề. Thầy cô và sinh viên trường chúng tôi tuyệt đối không có thói kỳ thị người khuyết tật, chắc chắn cũng sẽ rất nhiệt tình giúp đỡ. Thế nhưng, sự giúp đỡ này một tuần, một tháng có lẽ còn kiên trì được, nhưng nếu phải kiên trì suốt mấy năm, e rằng không phải chuyện đơn giản."

Lý Nghị nhíu mày, ông thừa nhận lời của Lương Đông cũng có vài phần đạo lý, nhưng đối với Trần Điềm Điềm mà nói, điều đó vẫn là bất công và tàn khốc.

Lương Đông nói: "Lý Tỉnh trưởng, với tư cách là một người làm giáo dục, tôi đương nhiên hy vọng mọi đứa trẻ đều được đi học, nhưng xét đến hoàn cảnh đặc biệt của bạn học Trần Điềm Điềm, chúng tôi vẫn kiến nghị cô bé nên theo học những ngôi trường giáo dục đặc biệt chuyên biệt."

Lý Nghị nói: "Ý ông là trường cho người khuyết tật sao?"

Lương Đông nói: "Vâng, thưa Lý Tỉnh trưởng. Điều này có lẽ sẽ có lợi hơn cho sự trưởng thành sau này của cô bé. Ở trường đặc biệt sẽ có lợi hơn cho sự phát triển sức khỏe thể chất và tinh thần của cô bé."

Lý Nghị nói: "Vậy trong tỉnh chúng ta, có loại trường giáo dục đặc biệt này không?"

Lương Đông nói: "Theo tôi được biết, trong tỉnh chúng ta vẫn chưa có loại đại học này. Chỉ có một trường trung cấp giáo dục đặc biệt. Tức là trung tâm đào tạo nghề cho người khuyết tật trước đây."

Lý Nghị nghiêm nghị nói: "Đồng chí Lương Đông, Bộ Giáo dục có quy định: Đối với thí sinh bị khuyết tật chân tay, có khả năng tự chăm sóc bản thân, không ảnh hưởng đến việc học chuyên ngành đã đăng ký, và đạt yêu cầu về kết quả thi đại học, thì các trường đại học cao đẳng không được từ chối tiếp nhận chỉ vì khuyết tật của thí sinh! Nếu thành tích của bạn học Trần Điềm Điềm đạt tiêu chuẩn xét tuyển của trường ông, thì các ông không được từ chối tiếp nhận cô bé!"

Lương Đông nói: "Lý Tỉnh trưởng, không phải chúng tôi không muốn nhận, mà là đối với bản thân cô bé, thật sự là..."

Lý Nghị xua tay, nói: "Tôi đã gặp bạn học Trần Điềm Điềm rồi, có thể thấy được cô bé là một đứa trẻ tự cường tự lập, cô bé có khả năng tự chăm sóc bản thân! Dù có vào trường của ông, cô bé chắc chắn cũng sẽ không làm chậm trễ việc học."

Lương Đông nói: "Lý Tỉnh trưởng, tôi sợ sẽ không tốt cho sự phát triển tâm lý của cô bé. Trước đây từng xảy ra chuyện như vậy, sinh viên khuyết tật ở trong trường chịu phải sự khinh miệt và chế giễu của người khác, cuối cùng không thôi học thì cũng nghỉ học, thậm chí còn có người đi vào đường cùng, tự tìm đến cái chết. Cho dù có cá biệt sinh viên tâm lý vững vàng học xong, sau khi bước vào xã hội thì tìm việc làm thế nào? Đơn vị sử dụng lao động nào sẽ dùng những người như vậy? Vấn đề về tôn nghiêm mà họ gặp phải trong tương lai sẽ càng nghiêm trọng hơn."

Lý Nghị nói: "Vậy ông nói xem, có cách nào giải quyết vấn đề học tập của bạn học Trần Điềm Điềm? Còn nữa, trường hợp như cô bé ở trong tỉnh không chỉ có một ca đâu nhỉ? Đối với hiện trạng này, ông có cách gì hay để giải quyết không?"

Lương Đông nói: "Lý Tỉnh trưởng, tôi cho rằng cách tốt nhất là thành lập ngôi trường giáo dục chuyên biệt cho họ. Căn cứ theo đặc điểm cá nhân của họ mà dạy cho họ những kỹ năng tương ứng, sau này khi họ bước vào xã hội, cũng có thể dựa vào sở trường của bản thân để mưu sinh."

Lý Nghị nói: "Kiến nghị của ông không tệ, nhưng trên thực tế thao tác có khả thi không? Mở một ngôi trường như vậy e là không dễ."

Lương Đông nói: "Quả thực không dễ, nhưng một khi đã làm thành công, đối với công tác giáo dục người khuyết tật của tỉnh ta sẽ có một bước nhảy vọt về chất."

Lý Nghị nói: "Đồng chí Lương Đông, ông đã nghĩ tới chưa, dù tỉnh có ý hướng, có quyết tâm mở một ngôi trường như vậy, nhưng Trần Điềm Điềm sắp tốt nghiệp cấp ba rồi, chẳng lẽ bắt cô bé đợi trường mới khai giảng? Hơn nữa, những người khuyết tật như cô bé cũng không phải là số ít, họ có lý tưởng của riêng mình, muốn giống như người bình thường đóng góp cho xã hội này, chẳng lẽ chúng ta không thể cho họ một cơ hội sao?"

Lương Đông nói: "Lý Tỉnh trưởng, chúng tôi có thể tiếp nhận cô bé. Chỉ cần bản thân cô bé có thể vượt qua rào cản tâm lý."

Lý Nghị nói: "Nếu đã như vậy, thì tôi sẽ trả lời bạn học Trần Điềm Điềm theo lời ông. Còn một điểm nữa, đồng chí Lương Đông, nếu thực sự có sinh viên như Trần Điềm Điềm đến trường các ông, các ông có thể cố gắng ưu tiên sắp xếp về chỗ ở và tầng lớp học tập cho những sinh viên này được không, ông thấy có được không?"

Lương Đông nói: "Lý Tỉnh trưởng, việc ông đã dặn dò thì chúng tôi đương nhiên sẽ làm tốt. Nếu bạn học Trần Điềm Điềm thi đỗ vào trường chúng tôi, chúng tôi sẽ sắp xếp cho cô bé ở và học tại tầng một."

Lý Nghị nói: "Vậy cảm ơn đồng chí Lương Đông."

Lương Đông nói: "Không dám, không dám. Lý Tỉnh trưởng, nếu ông có thời gian, rất mong ông đến trường chúng tôi khảo sát, chúng tôi sẽ nhiệt liệt chào đón sự có mặt của ông."

Lý Nghị cười nói: "Tôi lại không phụ trách công tác giáo dục, đi trường các ông khảo sát thì chẳng phải loạn hết cả lên sao?"

Lương Đông nói: "Lý Tỉnh trưởng, ông từng làm Thứ trưởng Bộ Giáo dục mà, ông đối với công tác giáo dục chắc chắn có kiến giải độc đáo của riêng mình, nếu có thể tới trường chúng tôi giảng một vài buổi, chúng tôi chắc chắn sẽ được lợi rất nhiều."

Lý Nghị nói: "Để xem đã, để xem đã."

Lương Đông đứng dậy rời đi.

Sau khi suy nghĩ, Lý Nghị gọi đồng chí Phùng Quân bên Hội người khuyết tật tỉnh tới.

"Đồng chí Phùng Quân, trường trung cấp giáo dục đặc biệt của tỉnh hoạt động thế nào rồi?" Lý Nghị vào thẳng vấn đề hỏi.

Phùng Quân nói: "Lý Tỉnh trưởng, tiền thân của trường trung cấp giáo dục đặc biệt là Trung tâm Đào tạo Nghề cho Người khuyết tật của tỉnh được thành lập vào những năm tám mươi, những năm chín mươi, trung tâm đổi tên thành Trường Kỹ thuật Nghề trung cấp cho người khuyết tật của tỉnh, đầu thế kỷ mới, được sự phê chuẩn của Chính phủ nhân dân tỉnh, thành lập Trường Trung cấp Giáo dục Đặc biệt tỉnh Hồ Nam, là trường trung cấp nghề dành cho người khuyết tật duy nhất của tỉnh ta trực thuộc sự quản lý trực tiếp của Hội người khuyết tật tỉnh. Dưới sự coi trọng cao độ của Tỉnh ủy, Chính quyền tỉnh và sự ủng hộ mạnh mẽ của các tầng lớp xã hội, trường đã đạt được sự phát triển vượt bậc chỉ trong vài năm ngắn ngủi. Trường hiện có 60 nhân viên, 30 giáo viên chuyên trách. Trường có mở các chuyên ngành như dịch vụ cộng đồng, thiết kế và may mặc, ứng dụng máy tính, mỹ thuật thủ công, hội họa, thiết kế mỹ thuật, v.v."

Lý Nghị nói: "Đồng chí Phùng Quân, anh rất rành về trường trung cấp giáo dục đặc biệt nhỉ!"

Phùng Quân nói: "Sao có thể không rành được ạ? Ngôi trường này là một trong những công việc quan trọng nhất của Hội người khuyết tật chúng tôi."

Lý Nghị nói: "Trong tỉnh chúng ta đã có trường trung cấp giáo dục đặc biệt rồi, vậy có loại đại học tương ứng không?"

Phùng Quân nói: "Vậy thì chưa có ạ. Trong nước những trường đại học loại này cũng rất ít. Nếu các học sinh có nhu cầu thì chỉ có thể tới nơi khác để học tập."

Lý Nghị nói: "Nhưng đối với họ mà nói, ra ngoài học tập còn khó hơn lên trời."

Phùng Quân nói: "Đúng vậy ạ. Điều này hạn chế sự phát triển của họ. Đây cũng là chuyện không còn cách nào khác."

Lý Nghị hỏi: "Những học sinh có nhu cầu học đại học kiểu này có nhiều không?"

Phùng Quân nói: "Lý Tỉnh trưởng, thông thường mà nói, gia đình có con em khuyết tật đều khá khó khăn, vì trong phương diện điều trị và chi phí thuốc men đã phải chi trả rất nhiều rồi. Cho nên, những gia đình kiểu này rất khó để chu cấp cho con cái học đại học, dù điều kiện gia đình cho phép, thì hoàn cảnh tự thân của những đứa trẻ, cả về thể chất lẫn tâm lý, cũng rất ít người có thể kiên trì cho đến khi học xong đại học."

Lý Nghị nói: "Nhưng họ còn cần kiến thức chuyên môn hơn cả người bình thường, cũng cần những nơi hoạt động xã hội mang tính tập thể như trường học hơn nữa!"

Phùng Quân nói: "Vâng, điều này là chắc chắn, nhưng điều kiện của tỉnh chúng ta hiện vẫn chưa cho phép mở một trường đại học giáo dục đặc biệt."

Lý Nghị nói: "Tôi có một ý tưởng, không biết có thể thực hiện được không?"

Phùng Quân nói: "Xin chỉ thị."

Lý Nghị nói: "Trong trường trung cấp giáo dục đặc biệt, có thể mở thêm lớp cao đẳng không? Những học sinh khuyết tật tốt nghiệp trung cấp hoặc cấp ba có thể đến lớp cao đẳng này để học tập chuyên sâu."

Phùng Quân nói: "Đây cũng không mất là một cách giải quyết vấn đề. Nhưng, Lý Tỉnh trưởng, cá nhân tôi cho rằng, giải quyết vấn đề người khuyết tật thì giáo dục chỉ là một mặt, quan trọng hơn là cung cấp cho họ những vị trí việc làm tương ứng. Đây mới là điều khó khăn nhất. Hiện nay việc làm cho người khuyết tật ở tỉnh ta không mấy khả quan. Cả năm trời cũng không sắp xếp nổi cho vài người."

Lý Nghị nói: "Nhưng muốn giải quyết vấn đề khó khăn trong việc làm của họ, trước hết phải giải quyết vấn đề kỹ năng nghề nghiệp của họ! Không có một kỹ năng tay nghề, họ làm sao đi xin việc?"

Phùng Quân nói: "Đương nhiên rồi, sở hữu học vấn cao hơn và kỹ thuật cao hơn có thể tăng cơ hội việc làm cho họ. Tôi ủng hộ và tán thành việc thành lập lớp cao đẳng."

Lý Nghị nói: "Vấn đề này tôi chỉ mới có ý tưởng, tình hình thực thi cụ thể còn chờ khảo sát và luận chứng. Như vậy đi, đồng chí Phùng Quân, ngày mai anh đi cùng tôi tới trường trung cấp giáo dục đặc biệt một chuyến để khảo sát nghiên cứu."