Đội ngũ kỹ sư do Tập đoàn Công nghệ Bàn Cổ phái đến đã hoàn thành việc lắp đặt và tinh chỉnh máy chủ tại Trường THPT Số 1 huyện Dân Sa, một nghìn ba trăm thiết bị giáo dục Thanh Hà dành cho trường cũng đã được lắp đặt xong.
Một nghìn ba trăm thiết bị giáo dục Thanh Hà này có thể đáp ứng cho một nghìn ba trăm học sinh cấp ba của Trường THPT Số 1 huyện Dân Sa mỗi người một chiếc.
Thiết bị giáo dục Thanh Hà khác với thiết bị đeo Thanh Hà i thông thường, thiết bị giáo dục Thanh Hà chỉ giữ lại tính năng thực tế ảo toàn phần, không có chip độc lập, nó kết nối với máy chủ của nhà trường, máy chủ lại do Giáo dục Bàn Cổ quản lý từ xa một cách thống nhất.
Vào ngày 1 tháng 11, máy chủ và các thiết bị giáo dục Thanh Hà đã được tinh chỉnh xong xuôi.
Vào buổi chiều, lớp 11-2 của Trường THPT Số 1 huyện Dân Sa bắt đầu mở lớp học thực tế ảo đầu tiên — một tiết học Toán.
Giáo viên dạy cho lớp 11-2 là cô Ngụy, giáo viên môn Toán đến từ trường THPT Khu công nghệ Bàn Cổ.
Cô Ngụy từng giảng dạy tại Trường Phụ thuộc Đại học Sư phạm Yến Kinh, trong hai mươi năm đứng trên bục giảng, số học sinh giỏi qua tay cô đào tạo lên tới hàng nghìn người, không ít người đã thi đỗ vào các trường đại học danh tiếng như Đại học Yến Kinh, Đại học Thủy Mộc, Stanford, Cambridge, Imperial College London.
Phương pháp giáo dục của cô Ngụy rất có bí quyết riêng, nhiều học sinh yếu kém môn Toán lớp 11 còn chưa đạt điểm trung bình, sau khi được cô rèn luyện, lên lớp 12 đã bứt phá đạt trên 120 điểm.
Tiêu Minh từng trò chuyện với cô Ngụy, cô nói với Tiêu Minh rằng pháp bảo để giáo dục học sinh chính là hứng thú, hãy làm cho học sinh nảy sinh hứng thú mãnh liệt với môn Toán và mê mẩn nó.
Điều này nói thì dễ, làm mới khó.
Cũng chính sau cuộc trò chuyện đó, Tiêu Minh đã chiêu mộ cô Ngụy về làm việc với mức lương một triệu năm trăm nghìn nhân dân tệ một năm.
Dưới sự định hướng của Giáo dục Bàn Cổ, từ nay về sau tất cả các trường học áp dụng Thanh Hà Giáo Dục để học tập trong phòng học ảo, thời khóa biểu sẽ do Công nghệ Bàn Cổ sắp xếp thống nhất.
Tiết học Toán lần này của cô Ngụy có tổng cộng ba mươi lớp, với tất cả 2.000 học sinh cùng tham gia học.
Trong thiết lập của phòng học ảo, cô Ngụy sẽ đối mặt với từng học sinh, còn học sinh của một lớp nhất định sẽ chỉ cảm thấy trong phòng học ảo chỉ có sĩ số của một lớp nhỏ mình tồn tại.
Ngoài ra, cô Ngụy còn được bố trí mười trợ giảng, chuyên làm nhiệm vụ giải đáp thắc mắc cho học sinh ngoài giờ học.
Dưới sự hướng dẫn của giáo viên chủ nhiệm, Trương Tú Phương đã đeo thiết bị giáo dục Thanh Hà vào và tiến vào chế độ thực tế ảo toàn phần.
Hiện ra trước mắt cô bé là một phòng học sáng sủa, bên ngoài cửa sổ là những cây ngân hạnh lá vàng rực, bầu trời rất xanh, ánh nắng tràn ngập ấm áp.
Bàn ghế trong phòng học đều là đồ mới, mỗi người một bàn, trên mặt bàn còn đặt sẵn sách giáo khoa, vở bài tập và bút.
Đó chính là điểm đỉnh cao nhất của thực tế ảo, sách giáo khoa, vở bài tập và bút là những vật dụng tồn tại trong thực tế, nhưng thông qua các thủ pháp kỹ thuật đã hòa làm một với phòng học ảo.
Vị trí của Trương Tú Phương không thay đổi, vẫn là vị trí chính giữa dãy thứ hai, trên bục giảng có một cô giáo đứng tuổi hơi béo, đeo kính, nét mặt hòa nhã đang đứng ở đó.
Trương Tú Phương hơi ngơ ngẩn, nơi này... nơi này là phòng học thật hay là phòng học ảo?
Các bạn học xung quanh cũng đang hào hứng bàn tán, trẻ em ở huyện nhỏ lại càng không có cơ hội tiếp xúc với thiết bị Thanh Hà và thực tế ảo, đây là lần đầu tiên của họ.
Tiếng chuông vang lên, đám trẻ tự giác giữ trật tự tĩnh lặng lại.
Cô Ngụy nói: "Chào các em, cô là giáo viên môn Toán của các em, Ngụy Nhiên. Hôm nay cô rất vui được đứng ở đây giảng dạy cho các em môn Toán này..."
Tiếng phổ thông của cô Ngụy rất chuẩn, giọng nói cũng rất dịu dàng, ngay lập tức thu hút sự chú ý của Trương Tú Phương.
Tiết học kéo dài bốn mươi phút, Trương Tú Phương hoàn toàn không hề lơ đãng một giây nào, cô bé vừa ghi chép vừa chú ý nghe giảng, không ngờ môn Toán lại có cách dạy như thế này!
Những định lý và công thức thâm sâu khó hiểu mà các giáo viên trước đây giảng dạy, dưới sự giải thích chi tiết của cô Ngụy, Trương Tú Phương đã hiểu ra ngay lập tức, mấy bài tập luyện tập ngay tại lớp cũng làm đúng hết!
Đây là trải nghiệm học tập mà cô bé chưa từng có từ khi lên cấp ba, học tập thật tuyệt vời! Môn Toán thật tuyệt vời!
Một tiết học bốn mươi phút, hai tiết học tám mươi phút, thời gian trôi qua rất nhanh.
Khi tan học, cô Ngụy nói: "Nếu sắp xếp của nhà trường không có gì thay đổi, trong một năm rưỡi tới cô sẽ đồng hành cùng các em. Cô hy vọng các em dưới sự dẫn dắt của cô có thể tìm thấy niềm vui trong việc học môn Toán, cảm ơn các em!"
Học sinh bùng nổ những tràng pháo tay nhiệt liệt!
Cô Ngụy lại nói thêm: "Mỗi ngày từ 12 giờ đến 1 giờ trưa, 6 giờ đến 7 giờ chiều, và 9 giờ đến 10 giờ tối chúng ta đều có thời gian giải đáp thắc mắc. Nếu các em ở trường có thể sử dụng thiết bị giáo dục Thanh Hà, cô và các trợ giảng sẽ giải đáp thắc mắc cho các em. Các em học sinh, hẹn gặp lại vào ngày mai!"
Những người tham gia học tập trong phòng học ảo không chỉ có học sinh mà còn có các giáo viên dạy Toán của lớp 11-2.
Sau khi phòng học ảo đưa vào trường học, không phải là nhà trường không cần các giáo viên hiện tại nữa, mà là vai trò của các giáo viên sẽ xảy ra sự chuyển biến quan trọng.
Trong thiết kế của Giáo dục Bàn Cổ, các giáo viên tương tự như ở Trường THPT Số 1 huyện Dân Sa sẽ cùng các học sinh noi theo học tập các giáo viên của phòng học ảo, học tập phương pháp giảng dạy, cách giải bài tập của các giáo viên giỏi thuộc Tập đoàn Giáo dục Bàn Cổ.
Trong quá trình học tập, bản thân những giáo viên này cũng có thể trưởng thành.
Vai trò của các giáo viên này sẽ chuyển đổi thành phụ đạo bài tập cho học sinh, giải đáp thắc mắc, tư vấn tâm lý, v.v., vai trò lên lớp dạy học sẽ mờ nhạt đi một chút.
Hằng năm Giáo dục Bàn Cổ sẽ tiến hành kiểm tra đánh giá các giáo viên, những giáo viên xuất sắc sẽ được nhận vào Tập đoàn Giáo dục Bàn Cổ, đứng trong phòng học ảo giảng dạy cho học sinh như cô Ngụy, còn những giáo viên vẫn còn khoảng cách thì sẽ tiếp tục ở lại lớp đảm nhận vai trò giáo viên phụ đạo.
Trong phòng học ảo, Thanh Hà Giáo Dục đã thiết kế một số chi tiết rất tinh tế.
Những học sinh vẫn bướng bỉnh không chịu học sẽ bị hệ thống tự động ẩn đi, các học sinh khác trong phòng học sẽ không bị họ làm phiền.
Đồng thời giáo viên của trường sẽ tiến hành giáo dục đối với bộ phận học sinh này, nếu tái phạm nhiều lần không sửa đổi sẽ bị mất cơ hội học tập trong phòng học ảo.
Quan niệm của Tiêu Minh chính là giáo dục phải bình đẳng, Công nghệ Bàn Cổ có thể trao cho học sinh trong thiên hạ cơ hội giáo dục công bằng, nhưng nếu bản thân bạn còn không chịu học, tự từ bỏ chính mình, thì Công nghệ Bàn Cổ cũng không cần thiết phải lãng phí tài nguyên học tập.
Hãy để lại cơ hội cho những người muốn học tập!
Bất luận thế nào, Trương Tú Phương sau hai tiết học Toán đã nảy sinh hứng thú mãnh liệt với môn Toán.
Trương Tú Phương cũng ghi nhớ một câu nói của cô Ngụy trên lớp: "Thực ra thế giới này vẫn tương đối công bằng, chỉ cần em chấp nhận nỗ lực, chấp nhận bỏ công sức, cuộc sống nhất định sẽ không đối xử quá tệ với em! Cô cũng xuất thân từ một gia đình nghèo khó ở vùng núi, bố mẹ cô là những người nông dân chính gốc, thời cấp ba điều kiện của cô còn kém hơn các em ở đây rất nhiều. Nhưng bằng vào sự nỗ lực của mình, hôm nay cô đã gia nhập Tập đoàn Giáo dục Bàn Cổ của Công nghệ Bàn Cổ, hôm nay đã có một cuộc sống dư dả, có thể gạt bỏ mọi lo âu để đứng trên bục giảng truyền thụ kiến thức cho các em! Kiến thức đã thay đổi số phận của cô! Cô cũng hy vọng các em có thể nỗ lực thay đổi số phận của chính mình."
Trương Tú Phương hạ quyết tâm, nhất định phải tận dụng tốt cơ hội ở phòng học ảo, chăm chỉ học tập để thay đổi số phận của mình!
Việc thử nghiệm phòng học ảo ở hơn mười trường học đã thu hút sự coi trọng cao độ của bộ giáo dục và các cơ quan truyền thông liên quan, một số người đã bắt đầu thấy ghen tị rồi!
