Mâu Thuẫn Tản Văn Tập

Lượt đọc: 617 | 0 Đánh giá: 0/10 Sao
★★★★★★★★★★
★★★★★★★★★★
« Lùi Tiến »
Gửi Sa Chiến

❊ ❊ ❊

Đồng chí Sa Chiến: Thư và bản thảo "Thiên Kiều" đều đã nhận được. Tôi cho rằng từ một bài văn để học tập phương pháp viết, chúng ta nên chú ý xem người ta thông qua sự vật để bày tỏ tình cảm của mình như thế nào, miêu tả cảnh vật ra sao để người đọc có cảm giác như đang ở trong cảnh thật, sắp xếp bố cục thế nào, sử dụng ngôn ngữ ra sao, v.v.

Mà không phải là ở việc bắt chước hình thức của bài văn, dùng hay không dùng câu hỏi tu từ, v.v.

Chỉ có như vậy mới có thể học được "phương pháp" từ tác phẩm của người ta, chứ không chỉ là sự bắt chước về hình thức.

Cho nên tôi không muốn tiếp nhận đề nghị của anh, đem bài văn này sửa đổi, thuyết minh rồi cho đăng tải, gọi những học sinh khác cũng đến học tập phương pháp viết văn như thế. Cũng không có sự cần thiết phải lấy bài văn này của anh làm một ví dụ, bảo người khác đừng làm như vậy. Bởi vì, công việc của tôi rất bận, không có thời gian để làm loại chuyện này (anh vẫn nên đem vấn đề này đặt trước mặt giáo viên ngữ văn của anh đi).

Gác lại vấn đề bắt chước không bàn tới, xét việc nào ra việc nấy, bản thảo này có những khuyết điểm sau đây: Thứ nhất, bởi vì không phải là trải nghiệm của bản thân, mà lấy tài liệu từ trên báo, cho nên miêu tả Cầu vượt Trường Giang không sinh động, không thể làm cảm động người đọc. Thứ hai, đoạn bàn luận ở phía sau không ăn khớp với phần miêu tả ở phía trước, không biết trọng tâm của anh là miêu tả sự hùng vĩ của Cầu vượt Trường Giang, hay là bác bỏ những lời lẽ hoang đường của phần tử hữu phái.

Hai điểm này là ý kiến đơn giản của tôi đối với bài văn của anh, xin gửi để anh tham khảo.

Viết thư vội, chúc anh

Kính thư!

Thẩm Nhạn Băng, tháng 12 năm 1957

Nguồn: Việt Nam Thư Quán dịch từ kanunu8.com
Được bạn: Mọt Sách đưa lên
vào ngày: 13 tháng 11 năm 2026

« Lùi Tiến »

2 Trong Tổng Số 3 tác phẩm của Mâu Thuẫn

💬 Thảo luận

Chưa có bình luận nào — hãy là người đầu tiên chia sẻ cảm nhận của bạn!

Đăng nhập để tham gia bình luận.